根据学院2019届毕业论文（设计）工作实施方案有关要求，结合小学教育专业教学的实际情况，定于2019年3月16日上午8:00-12:00举行2019届小学教育专业毕业论文（设计）开题报告会。为保证此项工作顺利实施，制定本方案。

一、目的任务

毕业论文（设计）开题报告是毕业论文创作中不可或缺的环节。通过开题报告，学生对已选论文题目、相关文献收集、研究方向和研究思路等准备情况的陈述说明，经由评议教师的质疑评议，能够克服前期研究中存在的不足，完善研究策略，明确研究方向，确保论文创作任务的顺利完成。

二、组织实施

学院成立以教务科研办、小学教育教研室、实验教学中心为责任主体的工作小组，组织开展工作。

组 长：姜金林

副组长：秦毓茜刘靖靖方兰然

成 员：教务科研办、小学教育教研室、实训中心全体同志，以及参加报告会的评委教师。

秘 书：刘红

三、程序内容

所有参加毕业论文（设计）创作的学生，首先在指导教师的统一要求和指导下，结合自己论文工作前期准备和研究的进展情况，制作PPT演示文稿；第二步，在指定的时间地点，在限定的时间（8分钟，其中陈述说明5分钟，答疑3分钟）内陈述说明；第三步，接受评委老师的质询。评委老师根据学生陈述说明和答疑情况，向学生提出具体的补充修改意见，并给出学生报告的最终结论（通过、修改后通过、不通过）并填写师范学院小学教育专业2019届毕业设计（论文）开题报告记录表存档。

学生根据学校毕业论文（设计）工作有关规定和要求，合理组织报告内容，力求简洁清晰。（附1：开题报告内容、项目参考表）

四、条件保障

报告会场地由教务科研办和实验教学中商定选定（附2：2019届小学教育专业毕业论文（设计）开题报告会安排表）；报告会评委由和教务科研办和小学教育教研室商定选聘（附2）。

附1：开题报告内容、项目参考表

学号	项目
1	研究题目
2	选题缘由
3	研究目的与意义
4	研究方法与思路
5	研究主要内容
6	研究结论（主要观点结论、价值、不足之处等）

附2：2019届小学教育专业毕业论文（设计）开题报告会安排表

组别	报告学生	评委	地点实验楼
1	刘 洋劳玉珍李 姣胡翠翠丁宗保柳 珂曾丽蕾李娜娜 赵梦雅焦 珂（10人）	方兰然 梁延秋 王 娟	录播室
2	贾梦婷何佳璐段 腾李勤勤白巧玉谭 鸿张笑雨潘倩倩贾樱梅符 聪（10人）	吕延会 柳 文 杨红梅	微格1
3	郭东玲桑 静王婷丽周李春陈 霞唐嘉喆伏 云叶正龙郭丽亚（9人）	秦毓茜 曾照玲 牛咏梅	微格2
4	张凯悦李聪颖王 燕常亚欣邸萌萌张 倩徐姗姗李同心郭 淼（9人）	冯金顺 李 珍 刘 俊	公4
5	郭玉倩杨晓平胡海玲梁 缘李秀惠赵彩云张玉珍郝 静 付君君（9人）	毕金林 朱宛霞 张 珊	奥尔夫音乐实训室
6	姚妮妮牛静静李文娟张倩倩王紫秋刘东生朱楠楠夏建林朱 聪(9人)	安宗灵 王录梅 谢长海	三笔字实训室

时间： 2019年3月16日上午8:00-12:00 学生周五下午把课件考入电脑

附件3：

师范学院小学教育专业2019届毕业设计（论文）开题报告记录表